El Prof. Alejandro Cuéllar Márquez, explica que los objetivos generales del proyecto Kamishibai: Herramienta Didáctica del Bibliotecario, es de implementar el kamishibai como un medio transmisor de historias orales sudcalifornianas, proporcionar la herramienta didáctica del Kamishibai a las bibliotecas públicas del municipio de
1.- Presentación del Proyecto: BIBLIOTECA “Dominga G de Amao”.
El lunes 5 de octubre de 2009, se inició con la presentación del Proyecto a los participantes del Taller de Kamishibai: La bibliotecaria Nadia Manríquez, los niños de
De igual forma, dejarles claro los objetivos generales que persigue el proyecto, los cuales fueron logrados cabalmente:
OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO:
- Implementar el kamishibai como un medio transmisor de historias orales sudcalifornianas.
- Proporcionar la herramienta didáctica del Kamishibai a las bibliotecas públicas del municipio de
El Taller contó con la presencia de algunos colaboradores de la biblioteca pública de San Antonio, como el joven José Roberto Martínez y Esther Cota Araujo.
2.-Taller de redacción de las historias de kamishibai:
El Martes 6, se inició el Taller de redacción de las historias de kamishibai, para ello el día lunes 5 se les indicó que en base a los objetivos del proyecto: ser trasmisor de historias orales sudcalifornianas, por lo que sus historias debería contemplar esa característica primordial del proyecto.
El siguiente paso fue la redacción de dos historias de kamishibai: La lagaña de perro y Los cuentos del recreo, las cuales serán presentadas en el informe final del proyecto, que contendrán el texto y las imágenes elaboradas por los participantes del Taller de las 9 bibliotecas del municipio de
3.-Taller de ilustración de las historias de Kamishibai:
El miércoles 7, al contar con las dos historias de Kamishibai, los participantes del taller se dieron a la tarea de realizar el storyboard: el conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia.
Al poseer las imágenes secuenciadas, se les dio una noción básica de composición, de teoría de la luz y la sombra, y teoría cromática para que el bibliotecario fuera capaz de reproducir en las láminas una mejor calidad visual de las imágenes.
4.- El jueves 8:
Los participantes del Taller se dieron a la tarea de ilustrar las láminas de sus historias de kamishibai, mismas que versan sobre los personajes y las actividades que se desarrollan en su pueblo.
5.- VIERNES 9:
El pasado viernes 9 de agosto, se hizo la presentación y exposición de los resultados del Taller de Kamishibai realizado en
