PROGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL MUNICIPAL DE BAJA CALIFORNIA SUR INFORME DE AVANCE DEL PROYECTO. BIBLIOTECA PÚBLICA “MAESTROS JUBILADOS” LA PAZ B C S.

Del 16 al 19 de marzo, el Prof. Alejandro Cuéllar Márquez impartió el Taller de Kamishibai al personal de la Biblioteca Pública “Maestros Jubilados”, donde los bibliotecarios recibieron este taller como una herramienta didáctica para la promoción del libro y la lectura en su comunidad. El Taller tuvo como participantes Delfina García Álvarez, Prof. Martín Verdugo Juárez, Profa. Katya Lorena Hage González, María Magdalena Romero Gutiérrez, Cynthia Rundquist Sánchez y Carmen González Cordero.

La Actividad semanal del Taller se desarrolló de la siguiente manera:
1.- Presentación del Proyecto:El martes 16 de marzo de 2010, se inició con la presentación del Proyecto a los participantes del Taller de Kamishibai: A los bibliotecarios del turno vespertino de “Maestros Jubilados”, a una maestra de la colonia Loma Linda y a 2 estudiantes que prestan su servicio social en la mencionada biblioteca-
La presentación del proyectó contempló en dar a conocer que es un Kamishibai y su origen histórico. De igual forma, dejarles claro los objetivos generales que persigue el proyecto, los cuales fueron logrados cabalmente:
OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO:
1. Implementar el kamishibai como un medio transmisor de historias orales sudcalifornianas.
2. Proporcionar la herramienta didáctica del Kamishibai a las bibliotecas públicas del municipio de La Paz.


2.-Taller de redacción de las historias de kamishibai:El miércoles 17, el Prof. Rafael Márquez inicia con el Taller de redacción de las historias de kamishibai. Dando como resultado dos historias urbanas, una sobre el Huracán Liza y un mito sobre “Las Ciruelas del Mogote”.


3.-Taller de ilustración de las historias de Kamishibai:El jueves 18, al contar con las dos historias de Kamishibai, los participantes del taller se dieron a la tarea de realizar el storyboard: el conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia.


Al poseer las imágenes secuenciadas, se les dio una noción básica de composición, de teoría de la luz y la sombra, y teoría cromática para que el bibliotecario para obtener mejor resultado en las imágenes.
4.- Jueves 18:
Los participantes del Taller se dieron a la tarea de ilustrar las láminas de sus historias de kamishibai, mismas que versan sobre los personajes y las actividades que se desarrollan en su pueblo.
Las historias escritas e ilustradas en este taller fueron El huracán Liza y Las ciruelas del Mogote.

4.- Viernes 19:
El viernes 21 se dio por clausurado el Taller y se les dio a conocer la segunda etapa del proyecto, que el trabajo de redacción e ilustración de sus historias de Kamishibai, tendrán que realizar con el un trabajo de fomento al libro y a la lectura en las escuelas preescolares y primarias de su comunidad, el cual dependerá del empeño de su trabajo como bibliotecario en su comunidad.

PROGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL MUNICIPAL DE BAJA CALIFORNIA SUR INFORME DE AVANCE DEL PROYECTO. EL CENTENARIO B.C.SUR

El Programa de Desarrollo Cultural Municipal de Baja California Sur, a través del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, el Instituto Sudcaliforniano de Cultura y La Dirección de Cultura, Acción Cívica y Festivales del XIII Ayuntamiento de La Paz, informa que el Proyecto Kamishibai: Herramienta didáctica del bibliotecario, inició los trabajos en la semana comprendida del 16 al 19 de marzo de 2010 en la biblioteca “María Teresa Moreno” de El Centenario B. C. Sur. El horario del Taller fue de 9:00 a 12:00 hrs. El campo y línea temática del proyecto es del fomento al libro y a la lectura, cuyo responsable del proyecto es el Prof. Alejandro Cuéllar Márquez.La Actividad semanal del Taller se desarrolló de la siguiente manera:

1.- Presentación del Proyecto: BIBLIOTECA “María Teresa Moreno”.El martes 16 de marzo de 2010, se inició con la presentación del Proyecto al grupo de 5to año de la Escuela Primaria “Leona Vicario” los participantes del Taller de Kamishibai. La presentación del proyectó contempló en dar a conocer que es un Kamishibai y su origen histórico.
De igual forma, dejarles claro los objetivos generales que persigue el proyecto, los cuales fueron logrados cabalmente:
OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO:1. Implementar el kamishibai como un medio transmisor de historias orales sudcalifornianas.
2. Proporcionar la herramienta didáctica del Kamishibai a las bibliotecas públicas del municipio de La Paz.

2.-Taller de redacción de las historias de kamishibai:
El miércoles 17, se inició el Taller de redacción de las historias de kamishibai, para ello el día anterior se les indicó que en base a los objetivos del proyecto: ser trasmisor de historias orales sudcalifornianas, por lo que sus historias debería contemplar esa característica primordial del proyecto.


El siguiente paso fue la redacción de la historia de kamishibai, que se centró en la historia del surgimiento de la comunidad de El Centenario. Los niños participantes fueron: Edwin Joseph Willas Fabela, Adriana Jacqueline Pupo Parral, Citlali Hernández Rangel, Felipe de Jesús Rojas Chaires, Saúl Deneb Garduño Peña, Cristal Yarely Vega Ayala, Eli Fernando Tavera Villa, Enrique Gabriel Ávalos Vázquez, Román limones Rangel, Ramiro Meza Murillo e Irán Eli Villa Ayub.

3.-Taller de ilustración de las historias de Kamishibai:
El jueves 18, al contar con la historia de Kamishibai, los participantes del taller se dieron a la tarea de realizar el storyboard: el conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia.

Al poseer las imágenes secuenciadas, se les dio una noción básica de composición, de teoría de la luz y la sombra, y teoría cromática para que el bibliotecario fuera capaz de reproducir en las láminas una mejor calidad visual de las imágenes.

4.- Viernes 19:

Los participantes del Taller se dieron a la tarea de ilustrar las láminas de sus historias de kamishibai, mismas que versan sobre los personajes y las actividades que se desarrollan en su pueblo.

PROGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL MUNICIPAL DE BAJA CALIFORNIA SUR INFORME DE AVANCE DEL PROYECTO. SAN PEDRO B. C .SUR.

Del jueves 25 de febrero al martes 2 de marzo de 2010, se impartió el Proyecto Kamishibai: Herramienta didáctica del bibliotecario, en la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo” de la comunidad de San Pedro B. C. Sur. El horario del Taller fue de 9:00 AM a 12:00 hrs. El campo y línea temática del proyecto es del fomento al libro y a la lectura. Responsable del Proyecto: Prof. Alejandro Cuéllar Márquez.

Actividad semanal:
1.- Presentación del Proyecto:

El jueves 25 de febrero de 2010, se inicia con la presentación del Proyecto a los grupos escolares de 3ero y 4to grado de la Profa. Georgina Romero Morales, de la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo”. No se contó con la presencia de la bibliotecaria de la comunidad, porque labora en el turno vespertino. Los alumnos de dichos grados recibieron la presentación del proyecto kamishibai: El cual consistió en la descripción de las tres etapas del kamishibai. 1. La de su origen en los templos budistas del S. XII. 2. El Kamishibai callejero en el Japón de la posguerra y 3. El kamishibai como herramienta pedagógica.
De igual forma, el 26 de febrero, el grupo de 5to y 6to grado de la Profa. Valeriana Pacheco, se desarrolló la misma actividad de presentación del proyecto Kamishibai, dando a conocer el origen histórico y las finalidades que se persiguen.
Además se realizó un círculo de lecturas de historias de kamishibai realizadas en otras bibliotecas de nuestro municipio, con la finalidad de involucrarlos en la actividad y conocieran de cerca qué es un kamishibai y que entendieran claramente los alumnos y el maestro del grupo escolar, cuales son los objetivos que el proyecto persigue:

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO:
1. Implementar el kamishibai como un medio transmisor de historias orales sudcalifornianas.
2. Proporcionar la herramienta didáctica del Kamishibai a las bibliotecas públicas del municipio de La Paz.
3. Proporcionar el conocimiento de elaboración y de su utilización, a los maestros de educación básica de las comunidades de nuestro municipio, con la intención que esta herramienta didáctica sea incluida en la biblioteca de aula escolar.

2.-Taller de redacción de las historias de kamishibai:
El viernes 26 de febrero se les indicó a los mencionados grupos escolares que realizaran un trabajo de investigación con la gente mayor de su comunidad: abuelos, papás, amigos o vecinos, para que obtuvieran los datos que contendrían sus historias. El lunes 1 de marzo, se inicia con el Taller de lectura de las historias recabadas por los niños en la comunidad de San Pedro B. C. Sur.
Los grupos esolares de las maestras anteriormente mencionadas, dieron lectura a todas las historias recabadas por su alumnos y se hizo la selección de las mejores, las cuales tuvieron como punto en común sobre los mitos de la localidad y el origen de su comunidad, de haber sido un pequeño rancho hasta convertirse en una población ganadera, por lo que el taller de creación literaria versó sobre esa temática, que gracias al interés puesto por las maestras fue trabajada en el aula escolar. Escogiéndose a los alumnos: Carlos Javier Angulo Camacho, Estefanie Verdugo Higuera, Ana Karen Abigail Flores, Paula Vanesa Rios Verdugo, Jesús Daniel Angulo Sánchez, Santiago Romero Sánchez y Samuel Verdugo Murillo.


Lunes 1 de marzo: El siguiente paso a seguir dentro del taller, fue el traslado de los trabajos al parque de la comunidad de San Pedro, debido que los trabajos no pudieron realizarse dentro de la biblioteca “Isidro Angulo Angulo” porque realizaban un taller de bordado, situación lamentable ante el hecho de que el proyecto Kamishibai tiene como objetivo primordial la capacitación del bibliotecario y la promoción de la lectura en la escuela primaria de la localidad. Por lo que en esta biblioteca del municipio de La Paz no pudo lograrse el objetivo general al 100%. Sin embargo los trabajos del taller de kamishibai se realizaron con éxito gracias al excelente apoyo obtenido por los directivos, maestros y alumnos de la Esc. Primaria “Miguel Hidalgo”.

La actividad realizada en el parque, consistió en la selección y redacción de historia de kamishibai: El origen del pueblo y sus mitos, la cual será presentada en el informe final del proyecto, que contendrán el texto y las imágenes elaboradas por los bibliotecarios y los niños que participaron en las 9 bibliotecas del municipio de La Paz.


3.-Taller de ilustración de las historias de Kamishibai:
El martes 2 de marzo, al contar con la historia de Kamishibai, los alumnos participantes en el taller se dieron a la tarea de realizar el storyboard: el conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia.
Al poseer las imágenes secuenciadas, se les dio una noción básica de composición, de teoría de la luz y la sombra, y teoría cromática para que el alumno fuera capaz de reproducir en las láminas, una mejor calidad visual de las imágenes. Los participantes del Taller se dieron a la tarea de ilustrar las láminas de sus historias de kamishibai.